《器乐(限选)》教学大纲(二胡)
	Instrumental Music (Limited Selection) (Erhu)
课程编码:18A23106(器乐限选1)                  
学分: 5.0
          18A23107(器乐限选2)                  
课程类别:专业任选课
18A23108(器乐限选3)                  
计划学时:80
18A23109(器乐限选4)                  其中讲课:80
18A23110(器乐限选5)                  实验或实践:0
18A23111(器乐限选6)                  上     机:0
适用专业:音乐学专业音乐教育方向
推荐教材:
1、刘长福编著,《二胡系统进阶练习曲集(上下)》,人民音乐出版社,2002年。
2、孙凰编著,《二胡演奏技巧高效训练》,安徽文艺出版社,2012年。
3、安如砺 曹德维 张尊连 宋飞主编,《中国裙底偷拍
社会艺术水平考级全国通用教材》,中国青年出版社,2009年。
4、中国二胡学会编著,《中国二胡60年经典曲集》,人民音乐出版社,2012年。
参考书目:王永德主编,《中国二胡考核曲集》 上海音乐出版社。
 
课程的教学目的与任务
根据音教系的专业特点,系统教授二胡基础教学法,旨在让学生学习二胡入门教学的同时,系统的掌握二胡的基础理论知识和演奏的基本技能;同时,初步掌握不同风格乐曲。   
 
课程的基本要求
1、学习二胡基础教学法;
2、掌握正确的演奏姿势与科学的演奏方法;
3、科学的演奏状态,积极的演奏心理,良好的演奏习惯;
             
各章节授课内容、教学方法及学时分配建议(含课内实验)
 
 
第一部分:逐步培养其良好的演奏习惯                             建议学时:3
[教学目的与要求] 科学的演奏状态,积极的演奏心理,良好的演奏习惯。
[教学重点与难点] 重点解决各把位换把音准 、及中小型乐曲音乐表现。
[授  课  方  法] 课堂教师讲授、示范为主、课下学生练习、复习为辅。
[授  课  内  容]
  
一、基本功练习:
                (一)运弓稳定性。
                (二)五声音阶练习。(音准的准确性)
                (三)手指机能练习。
  
二、乐曲;
                (一)乐曲气息的处理。
                (二)节奏的稳定性。
                (三)音色的处理。
                (四)陕北地方风格的处理。
                (五)揉弦的运用。
                (六)运弓的流畅性。
第二部分:逐步培养其良好的演奏习惯                             建议学时:3
[教学目的与要求] 科学的演奏状态,积极的演奏心理,良好的演奏习惯。
[教学重点与难点] 重点解决各把位换把音准 、及中小型乐曲音乐表现。
[授  课  方  法] 课堂教师讲授、示范为主、课下学生练习、复习为辅。
[授  课  内  容]
  
一、基本功练习:
                (一)换把的准确性。
                (二)换弦的敏捷性。
                (三)节奏的准确性。
                (四)手指机能练习。
  
二、乐曲:
                (一)旋律的流畅性。
                (二)揉弦的运用。
                (三) 乐曲气息的控制。
                (四) 乐曲音色的处理。
                (五)乐曲音准的控制。
第三部分:逐步培养其良好的演奏习惯                           建议学时:3
[教学目的与要求] 科学的演奏状态,积极的演奏心理,良好的演奏习惯。
[教学重点与难点] 重点解决各把位换把音准 、及中小型乐曲音乐表现。
[授  课  方  法] 课堂教师讲授、示范为主、课下学生练习、复习为辅。
[授  课  内  容]
  
一、基本功练习:
                (一)保持音练习。
                (二)换弦敏捷性。
                (三)复杂节奏练习。
                (四)揉弦练习。
  
二、乐曲:
                    (一)旋律的流畅性。
                    (二)印度风格的处理。
                    (三)吉普赛风格的处理。
                    (四) 泛音的处理。
                     (五)跳弓的运用。
                    (六)乐曲气息的处理
第四部分:逐步培养其良好的演奏习惯                          建议学时:3
[教学目的与要求] 科学的演奏状态,积极的演奏心理,良好的演奏习惯。
[教学重点与难点] 重点解决各把位换把音准 、及中小型乐曲音乐表现。
[授  课  方  法] 课堂教师讲授、示范为主、课下学生练习、复习为辅。
[授  课  内  容]
  
一、基本功练习:
                (一)琶音练习。
                (二)音程练习。
                (三)跳弓练习。
      
二、乐曲:
                (一)乐曲的音准控制。
                (二)揉弦的运用。
                (三)乐曲气息的处理。
                (四)乐曲音色的处理。
第五部分:逐步培养其良好的演奏习惯                              建议学时:4
[教学目的与要求] 科学的演奏状态,积极的演奏心理,良好的演奏习惯。
[教学重点与难点] 重点解决各把位换把音准 、及中小型乐曲音乐表现。
[授  课  方  法] 课堂教师讲授、示范为主、课下学生练习、复习为辅。
[授  课  内  容]
  
一、基本功练习;
                (一)快速换把练习。
                (二)人工泛音练习。
                (三)五声音阶练习。
                (四)模进练习。
  
二、乐曲:
                (一)揉弦的运用。
                (二)滑音的处理。
                (三)旋律的流畅性。
                (四)山东地方风格的处理。
                (五)新疆风格的处理。
                (六)节奏的准确性。
                (七)乐曲气息的运用。
                (八)乐曲音色的处理。
                (九)旋律的流畅性。
 
第六部分:逐步培养其良好的演奏习惯                                 建议学时:4
[教学目的与要求] 科学的演奏状态,积极的演奏心理,良好的演奏习惯。
[教学重点与难点] 重点解决各把位换把音准 、及中小型乐曲音乐表现。
[授  课  方  法] 课堂教师讲授、示范为主、课下学生练习、复习为辅。
[授  课  内  容]
  
一、基本功练习:
                (一)音阶校准练习。
                (二)手指机能练习。
  
二、乐曲;
                (一)旋律的流畅性。
                (二)揉弦的运用。
                (三)音准的控制。
                (四)节奏的准确性。
                (五)乐曲气息的处理。
                (六)乐曲音色的控制。
第七部分:逐步培养其良好的演奏习惯                                   建议学时:4
[教学目的与要求] 科学的演奏状态,积极的演奏心理,良好的演奏习惯。
[教学重点与难点] 重点解决各把位换把音准 、及中小型乐曲音乐表现。
[授  课  方  法] 课堂教师讲授、示范为主、课下学生练习、复习为辅。
[授  课  内  容]
  
一、基本功练习:
                 (一)模进练习。
                 (二)撞弓练习。
                 (三)跳把练习。
  
二、乐曲:
                 (一)旋律的流畅性。
                 (二)揉弦的运用。
                 (三)音准的控制。
                 (四) 节奏的准确性。
                  (五) 乐曲气息的处理。
                  (六) 乐曲音色的控制。
第八部分:逐步培养其良好的演奏习惯                                    建议学时:4
[教学目的与要求] 科学的演奏状态,积极的演奏心理,良好的演奏习惯。
[教学重点与难点] 重点解决各把位换把音准 、及中小型乐曲音乐表现。
[授  课  方  法] 课堂教师讲授、示范为主、课下学生练习、复习为辅。
[授  课  内  容]
  
一、基本功练习:
                (一)变化音校准练习。
                (二)左手非传统练习。
  
二、乐曲:
                (一)旋律的流畅性。
                (二)揉弦的运用。
                (三)音准的控制。
                (四)节奏的准确性。
                (五)乐曲气息的处理。
                (六)乐曲音色的控制。
第九部分:初步掌握不同风格乐曲                                         建议学时:5
[教学目的与要求] 将所学的基本技能运用与不同类型的乐曲演奏中。
[教学重点与难点] 力求完整地表达乐曲的风格特点,强调音乐的表现。
[授  课  方  法] 课堂学生试奏、教师示范为主、课下学生练习为辅。
[授  课  内  容]
 
一、基本功练习;
                (一)综合练习。
                (二)快弓练习。
                (三)吉普赛风格练习。
 
二、乐曲:
                (一)旋律的流畅性。
                (二)揉弦的运用。
                (三)音准的控制。
                (四)节奏的准确性。
                (五)乐曲气息的处理。
                (六)乐曲音色的控制。
                (七)蒙古地方风格处理。
第十部分:初步掌握不同风格乐曲                                          建议学时:5
[教学目的与要求] 将所学的基本技能运用与不同类型的乐曲演奏中。
[教学重点与难点] 力求完整地表达乐曲的风格特点,强调音乐的表现。
[授  课  方  法] 课堂学生试奏、教师示范为主、课下学生练习为辅。
[授  课  内  容]
 
一、基本功练习:
               (一)复杂弓法练习。
               (二)垫指滑音练习。
               (三)滑揉练习。
               (四)蒙古风格音乐练习。
 
二、乐曲:
               (一)旋律的流畅性。
                (二)揉弦的运用。
               (三)音准的控制。
               (四)节奏的准确性。
               (五)乐曲气息的处理。
               (六) 乐曲音色的控制。
                (七)云南地方风格处理。
第十一部分:初步掌握不同风格乐曲                                          建议学时:5
[教学目的与要求] 将所学的基本技能运用与不同类型的乐曲演奏中。
[教学重点与难点] 力求完整地表达乐曲的风格特点,强调音乐的表现。
[授  课  方  法] 课堂学生试奏、教师示范为主、课下学生练习为辅。
[授  课  内  容]
 
一、乐曲:
                (一)旋律的流畅性。
                (二)揉弦的运用。
                (三)音准的控制。
                (四)节奏的准确性。
                (五)乐曲气息的处理。
                (六)乐曲音色的控制。
                (七)湖南花鼓调的运用及处理。
第十二部分:初步掌握不同风格乐曲                                           建议学时:5
[教学目的与要求] 将所学的基本技能运用与不同类型的乐曲演奏中。
[教学重点与难点] 力求完整地表达乐曲的风格特点,强调音乐的表现。
[授  课  方  法] 课堂学生试奏、教师示范为主、课下学生练习为辅。
[授  课  内  容]
 
一、乐曲:
                (一)旋律的流畅性。
                (二)揉弦的运用。
                 (三) 音准的控制。
                 (四) 节奏的准确性。
                 (五) 乐曲气息的处理。
                 (六) 乐曲音色的控制。
                 (七) 快弓速度。
第十三部分:初步掌握不同风格乐曲                                     建议学时:6
[教学目的与要求] 将所学的基本技能运用与不同类型的乐曲演奏中。
[教学重点与难点] 力求完整地表达乐曲的风格特点,强调音乐的表现。
[授  课  方  法] 课堂学生试奏、教师示范为主、课下学生练习为辅。
[授  课  内  容]
 
一、乐曲:
                (一)旋律的流畅性。
                (二)揉弦的运用。
                (三)音准的控制。
                (四)节奏的准确性。
                (五)乐曲气息的处理。
                (六)乐曲音色的控制。
                (七) 现代乐曲风格的处理。
第十四部分:初步掌握不同风格乐曲                                          建议学时:6
[教学目的与要求] 将所学的基本技能运用与不同类型的乐曲演奏中。
[教学重点与难点] 力求完整地表达乐曲的风格特点,强调音乐的表现。
[授  课  方  法] 课堂学生试奏、教师示范为主、课下学生练习为辅。
[授  课  内  容]
 
一、乐曲:
                (一)旋律的流畅性。
                (二)揉弦的运用。
                (三)音准的控制。
                 (四) 节奏的准确性。
                 (五)乐曲气息的处理。
                (六) 乐曲音色的控制。
                 (七) 西域风格的处理。
第十五部分:初步掌握不同风格乐曲                                          建议学时:6
[教学目的与要求] 将所学的基本技能运用与不同类型的乐曲演奏中。
[教学重点与难点] 力求完整地表达乐曲的风格特点,强调音乐的表现。
[授  课  方  法] 课堂学生试奏、教师示范为主、课下学生练习为辅。
[授  课  内  容]
 
一、乐曲:
                 (一)旋律的流畅性。
                 (二)揉弦的运用。
                 (三)音准的控制。
                 (四)节奏的准确性。
                  (五) 乐曲气息的处理。
                  (六) 乐曲音色的控制。
                  (七)吉普赛风格的处理。
第十六章:初步掌握不同风格乐曲                                           建议学时:6
[教学目的与要求] 将所学的基本技能运用与不同类型的乐曲演奏中。
[教学重点与难点] 力求完整地表达乐曲的风格特点,强调音乐的表现。
[授  课  方  法] 课堂学生试奏、教师示范为主、课下学生练习为辅。
[授  课  内  容]
 
一、乐曲:
                 (一)旋律的流畅性。
                 (二)揉弦的运用。
                 (三)音准的控制。
                 (四)节奏的准确性。
                 (五)乐曲气息的处理。
                 (六)乐曲音色的控制。
                 (七) 现代乐曲的处理。
第十七部分:初步掌握不同风格乐曲                                             建议学时:6
[教学目的与要求] 将所学的基本技能运用与不同类型的乐曲演奏中。
[教学重点与难点] 力求完整地表达乐曲的风格特点,强调音乐的表现。
[授  课  方  法] 课堂学生试奏、教师示范为主、课下学生练习为辅。
[授  课  内  容]
 
一、乐曲:
                 (一)旋律的流畅性。
                 (二)揉弦的运用。
                 (三)音准的控制。
                  (四)节奏的准确性。
                  (五)乐曲气息的处理。
                 (六)乐曲音色的控制。
                 (七)西北地方风格的处理。
第十八部分:初步掌握不同风格乐曲                                            建议学时:6
[教学目的与要求] 将所学的基本技能运用与不同类型的乐曲演奏中。
[教学重点与难点] 力求完整地表达乐曲的风格特点,强调音乐的表现。
[授  课  方  法] 课堂学生试奏、教师示范为主、课下学生练习为辅。
[授  课  内  容]
 
一、乐曲:
                 (一)旋律的流畅性。
                 (二)揉弦的运用。
                 (三)音准的控制。
                 (四)节奏的准确性。
                 (五)乐曲气息的处理。
                 (六) 乐曲音色的控制。
                  (七) 泛音的处理。
                  (八) 现代作品风格以及技术上的处理。
第十九部分:初步掌握不同风格乐曲                                             建议学时:6
[教学目的与要求] 将所学的基本技能运用与不同类型的乐曲演奏中。
[教学重点与难点] 力求完整地表达乐曲的风格特点,强调音乐的表现。
[授  课  方  法] 课堂学生试奏、教师示范为主、课下学生练习为辅。
[授  课  内  容]
 
一、乐曲:
                 (一)旋律的流畅性。
                 (二)揉弦的运用。
                 (三)音准的控制。
                  (四) 节奏的准确性。
                  (五) 乐曲气息的处理。
                  (六) 乐曲音色的控制。
                  (七) 现代作品风格以及技术上的处理。
第二十部分:初步掌握不同风格乐曲                                             建议学时:6
[教学目的与要求] 将所学的基本技能运用与不同类型的乐曲演奏中。
[教学重点与难点] 力求完整地表达乐曲的风格特点,强调音乐的表现。
[授  课  方  法] 课堂学生试奏、教师示范为主、课下学生练习为辅。
[授  课  内  容]
 
一、乐曲:
                 (一)旋律的流畅性。
                 (二)揉弦的运用。
                 (三)音准的控制。
                 (四)节奏的准确性。
                 (五) 乐曲气息的处理。
                 (六)乐曲音色的控制。
                 (七)现代作品风格以及技术上的处理。       
 
 
 
 
注:各类作品范围详见附表。
             
 
 
                
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
附表  教学参考曲目附表
	
		
			|  | 练习曲 | 乐曲 | 
		
			| 第一部分 | 《长弓练习》 《五声音阶模进练习(一)》
 《指序练习 》
 《快速交替指练习》
 | 《豫北叙事曲》 《兰花花叙事曲》
 《闲居吟》
 | 
		
			| 第二部分 | 《连续快速手指交错换把练习》 《四种换弦练习》
 《短休止符练习》
 《活指练习》
 | 《山村小景》 《空山鸟语》
 《洪湖人民的心愿》
 | 
		
			| 第三部分 | 《保持音练习》 《连弓换弦及手指弹性练习》
 《变化节奏练习》
 《四个手指的综合揉弦练习》
 | 《火-彩衣姑娘》 
 《查尔达斯》
 
 《听松》
 | 
		
			| 第四部分 | 《琶音与分解和弦练习》 《四度音程指距练习》
 《纯八度练习》
 《自然跳弓练习》
 | 《病中吟》 
 《二胡套曲< 如来藏>之八》
 
 《独弦操》
 | 
		
			| 第五部分 | 《音乐会练习曲》 《常用调五声音阶练习》
 《各调三度模进练习》
 | 《一枝花》 
 《阳光照耀着塔什库尔干》
 
 | 
		
			| 第六部分 | 《音阶模进综合练习(一)》 《七声音阶模进练习》
 《快速换指练习》
 | 《新婚别》 
 《长城随想曲-< 第一、二乐章>》
 | 
		
			| 第七部分 | 《模进练习》 《撞弓及转掉练习》
 《八度大跳练习》
 | 《长城随想曲—< 第三乐章>》 
 《流波曲》
 | 
		
			| 第八部分 | 《变化音练习》 《跳指练习》
 《非传统指距及八度音程练习》
 | 《红梅随想曲》 
 《汉宫秋月》
 | 
		
			| 第九部分 | 《综合练习》 《吉普赛之歌》
 《快速分弓练习》
 | 《乔家大院-< 爱情>》 
 《蒙风》
 | 
		
			| 第十部分 | 《多种弓法练习》 《垫指滑音和滑揉练习》
 《蒙古族音乐风格练习一》
 | 《第一二胡狂想曲》 
 《绿色的思念》
 | 
		
			| 第十一部分 | 《D大调综合练习》 
 | 《第二二胡狂想曲》 
 《秋韵》
 
 
 | 
		
			| 第十二部分 |  | 《雪山魂塑》 
 《第一二胡协奏曲》
 | 
		
			| 第十三部分 |  | 《雪山魂塑》 
 《第一二胡协奏曲》
 | 
		
			| 第十四部分 |  | 《第三二胡狂想曲》 
 《无穷动》
 | 
		
			| 第十五部分 |  | 《流浪者之歌》 
 《虚籁》
 
 
 | 
		
			| 第十六部分 |  | 《引子与回旋随想曲》 
 《二胡随想曲第一号-思乡》
 | 
		
			| 第十七部分 |  | 《第四二胡狂想曲》 《水》
 《风雨秋思》
 | 
		
			| 第十八部分 |  | 《卡门主题幻想曲》 《炫动》
 《江河云梦》
 | 
		
			| 第十九部分 |  | 《二胡随想曲第五号-纳西》 《竹韵》
 《西秦王爷》
 | 
		
			| 第二十部分 |  | 《快雪时晴》 
 《第二二胡协奏曲-追梦京华》
 | 
	
 
 
撰稿人:董智渊       审核人: